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幼兒園設施的規劃和布置

2021-01-08

幼兒園,是教育孩子的重要場所,這里的教育資源不僅包括教師和教學設備,配套設施也是非常重要的。幼兒園配套設施在規劃和布置活動區時,首先要進行空間規劃,然后進行環境創造。


空間規劃包括選擇和確定活動區域的類型和數量,合理安排每個區域的位置。幼兒園園長和教師要根據幼兒園的特點、班級空間和班上孩子的數量進行空間規劃。必要時,應利用走廊、樓梯等場所增設公共活動區。課堂活動區空間規劃完成后,教師就可以開始營造活動區的環境。


幼兒園配套設施


活動區的環境營造分為兩類:一類是靜態環境,包括玩具柜、桌椅、隔板、大道具、儀器儀表等基礎設施設備;另一類是動態環境,包括區域裝飾、操作說明或規則、操作材料等。


對于幼兒園游樂設備來說,材料是孩子主動建構對周圍世界認識的中介和橋梁;對于教師來說,材料是教育目標和內容的物化,教師可以通過準備好的材料對孩子進行間接的、隱性的引導。


材料與孩子的年齡特點、經驗、能力和需要相適應,能調動孩子的學習主動性,使他們在壓力下不受環境的影響,主動觀察,發現問題,獨立思考,解決問題。因此,活動區物資分配和交付的重要性不言而喻。


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